Wie geht es voran - z.B. in Malawi?
Miteme Grundschule, 27.09.2010
Eine Gruppe von neun ehrenamtlichen und drei hauptamtlichen UNICEF-Mitarbeitern reiste vom 25. September bis zum 2. Oktober nach Malawi – das Ziel: Die Projekte von „Schulen für Afrika“ vor Ort erleben, und neue Eindrücke gewinnen! Im Tagebuch berichtet Karina Hoevener von den Stationen der Reisegruppe.
Der erste Schulbesuch führt uns zur Miteme Grundschule im Osten von Lilongwe. Sobald wir die Hauptstraße verlassen, ist der Weg sehr beschwerlich. In der Regenzeit ist die Sandstraße zur Schule kaum mit dem Auto zu befahren.
Die Schule besteht seit 1998, allerdings zunächst in Form von drei Lehrern, die unter einem Baum oder zu Hause unterrichteten. Von Ende Oktober bis März, in der Regenzeit, war die Schule früher geschlossen, weil man unter den Bäumen nass wurde. Seit September 2009 ist die Schule in das UNICEF-Programm der kinderfreundlichen Schulen aufgenommen worden: Zwei neue Gebäude mit vier Klassenräumen und Toiletten wurden gebaut. Heute besuchen 780 Schüler und Schülerinnen, 287 Jungen und 397 Mädchen, die Schule - Tendenz steigend. Früher waren es weniger als 300 Schüler. Die Schule hat sieben Stufen im Alter von 5-16 Jahren, die von sechs Lehrern und einer Lehrerin unterrichtet werden. Manche Kinder haben einen Schulweg von einer bis eineinhalb Stunden.
In der fünften Klasse sind wir beim Englischunterricht dabei: Bei jeder richtigen Antwort eines Schülers klatschen die Mitschüler. Die Schüler lernen sich auf Englisch vorzustellen. Zunächst wird im Klassenverband die Theorie erarbeitet, dann wird in Zweier-Gruppen geübt. Insgesamt wirken die Kinder sehr diszipliniert. Obwohl Schuluniform nicht Pflicht ist, sind viele Kinder mit rosa Hemden und blauen Hosen oder Kleidern bekleidet, die wenigsten haben Schuhe an.
Später besichtigen wir das übrige Schulgelände mit einem älteren, noch nicht umgebauten Schulgebäude und der Toilette. Der hohe Mädchenanteil an der Schule ist auch durch die getrennten Toiletten zustande gekommen. Die Schule hat drei Gebäude, die immer rechts und links ein Klassenzimmer beherbergen. In der Mitte befindet ein Lehrerzimmer, in dem das Lehrpersonal den Unterricht vorbereiten, Material lagern, sowie die Aufsicht führen kann. Die Räume sind sehr hell, mit bunt gerahmten Fenstern. An allen Wänden gibt es Tafeln, damit Unterricht nicht nur frontal möglich ist.
